2020年9月25日，吴江心育第一组心理健康教育研讨活动在吴江经济技术开发区实验初中举行，我校德育副主任朱洪强、心理专兼职教师金云参与本次活动。

为了落实教育部中小学心理健康教育要求，推动中学心理健康教育工作，提升心理健康教师的教学能力和危机干预的能力，促进教师专业化成长，吴江区教育局心育第一小组组织开展“新时代·心成长”系列心理健康教育研讨活动。本次研讨活动有三项主要内容：

首先，由吴江心育第一组组长盛春梅老师主持，各学校心理教师轮流分享了新学期心理工作计划，明确本学期的心理健康教育目标。在交流中互相探讨学习，有利于心理教师更好地开展心理教育工作，提升心理健康教育能力。

其次，苏州市教科院德育学科教研员王颖老师给大家做了《学校心理健康教育的站位》心理微讲座。王颖老师从学校心理健康教育的依据出发，指出心理健康教育工作要围绕认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、社会适应等方面开展，并强调了融入生命教育的重要性。中小学心理健康教育站位要以预防性、发展性辅导为主，做到面向全体、全员参与、全方位实施。应该将心理健康教育与学科教学、班主任工作、专业的心理课程相融合，取得多角度全方位的教育效果。

最后，吴江经济技术开发区实验初级中学陈国梁副校长总结讲话。在学校心理健康教育实施中，突破“底线”思维，加强文化融合与载体建设；学校心理健康教育要“全面”，引导学生更阳光、积极地面对生活，提高学生的社会适应性。

本次心理健康教育研讨活动的顺利开展，有助于促进各所学校之间的交流，为各校心理健康教育工作提供了科学的指导和新的思路。