赵秦

“双减”背景下初中现当代散文教学优化策略探究

宋文佩

提升数学课堂教学，优化“双减”课后作业

李华萍

重视问题教学 提升思维品质——以《范进中举》教学为例

严晨璐

“双减”新政下化学数字化实验作业设计

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“双减”背景下的初中语文名著阅读教学策略

沈阿娣

用研学开启减负新时代——基于双减理念下的初中地理研学教育

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基于体育核心素养下体育课堂教学优化设计研究——以初三中长跑一课为例

顾亦尧

用布鲁姆认知领域教育目标打造高效英语阅读课堂

丁盼兰

初中语文古诗词教学有效性策略浅探

沈子愚

初中信息技术课教学中的分层教学初探

高月磊

趣味小实验，让化学课堂“厚重”起来

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以观察激趣 以实验创新——谈初中物理实验教学策略

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“双减”背景下初中英语教案的生本化设计