乐活教科研丨科研赋能教师 课题映照课堂

言而不教则空，教而不言则浅，真实的课题研究生长于课堂实践的土壤之上。为进一步“以研促教、以研促学、以研促改”，提升学校课题组教师的科研能力，我校要求各课题组按计划节点，于2022-2023学年，认真落实各项研究任务，把课堂作为课题研究的主阵地，扎实做好课题进课堂活动，有效提升教育教学质量。

学校教科室将在研的各级课题，分成四个的课题合作群落，分别是：思想教育类课题群、“双减”类课题群、学科类课题群、生活实践类课题群。由各课题合作群结合备课组活动，开展课题进课堂活动。

01

思想教育类课题

《部编版初中语文教材中“红色文化”的教学研究》 主持人：王倩韵开课《谁是最可爱的人》

《社团参与对初中生自我效能感影响的实证研究》 主持人姚儒兴：开课《网球正手技术的学练及应用

《中学国防体育理论与实践研究》主持人：胡聪聪开课《中国国防教育理论》

《中医药劳动教育对初中学生“坚持”品格养成的实践研究》 主持人：梁艺琳开课《坚持，成功的保证》

02

双减类课题

《“双减”背景下初中语文散文的作业布置个案研究》 主持人:王宁 开课《于细微处现深情——散文单元整合教学》

《“双减”政策下初中英语课外阅读任务设计的研究》 主持人:杨星 开课《聪明的妇人》

《“双减”政策背景下初中语文作业优化设计的研究》 主持人:郭兰 开课《昆明的雨》

《课后延时服务背景下提升初中学生主动参与体育活动的策略研究》 主持人:李沛文 开课《篮球双手胸前传接球在实战比赛中的应用》

03

学科教学类课题

《真情实感：提升初中生语文写作核心素养的实践研究》 主持人:朱小燕 开课《细节刻画，酝酿真情——作文指导课》

《初中语文群文阅读中读写共生的实践研究》 主持人:姚剑 开课《七下三单元整合：小人物也有大舞台》

《运用思维导图构建初中英语阅读有效教学的实践研究》主持人:崔丽芳 开课《Do it yourself》

《指向核心素养的初中道德与法治生活化课堂的实践研究》 主持人:陆瑾 开课《网络改变世界》

04

生活·实践类课题

《在实验中促进中学数学概念建构的研究》主持人:杨芳燕 开课《生活中的数学实验》

《“生活中的趣味物理”校本课程的开发与实施研究》主持人:李沙 开课《气体的压强》

《基于PBL理论下的初中地理体验式教学研究》 主持人:沈阿娣 开课《青藏地区的自然特征与农业》

《初中物理“跨学科实践”项目设计的研究》主持人：肖振忠《杆秤的奥秘》

《探究式教学模式在初中地理教学中应用的创新研究》主持人:宁艳青 开课《农业》

《基于核心素养的初中生物实验教学创新研究》 主持人:葛爽 开课《饮食与营养》

整个活动历时一学年，立体、完整、全面展现了“课题进课堂”的优质样态，活动紧扣课题核心概念、研究目标，让参与活动的老师感受到最真实、最直接的课题研究。各课题组成员能深度参与课堂，观察学生的个体、团体表现，把控好关键点、达成度，强化对新问题、新命题的研究，教学科研的理念思想得到质的提升。我校的“课题进课堂”研究实践将不断突破教学的思维茧房，从课堂的沃土中拔节生长。