为深入贯彻落实新课改精神，推进国家课程高质量实施，9月4日，华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷教授、周文叶教授，肖思汉教授、付黎黎主任一行再次莅临苏州湾实验初中，对吴江区单元学历案作业点评活动及我校的大单元学历案落实开展进一步指导。

吴江区教研室主任江山、吴江区教科室主任张菊荣、吴江区生物学科教研员李伟根、科学学科教研员徐芳及各校生物学科、科学学科单元学历案设计组成员及我校的教研组长参加了本次活动。

苏州湾初中倪晓骏副校长致辞，对专家团队、参会领导及教师的到来表示热烈欢迎！

互动交流，答疑解惑

吴江区教研室主任江山老师对吴江区单元学历案实施的情况进行了简要的汇报，并进一步强调了吴江区进行单元学历案改革的必要性与迫切性，强调在当前教育改革背景下，单元学历案作为促进学生深度学习、提升教学质量的重要抓手，其设计与实施质量直接关系到教学效果的达成。

各学科单元学历案改革组成员围绕单元学历案设计与实施过程中积累的经验、遇到难点和困惑与专家团队进行了深度交流。

针对较为聚焦的“知识深度学习需要大量时间与学科课时数少”的矛盾，崔允漷教授建议，教师们在进行学历案设计时应当仔细研究《课程标准》，根据学业质量标准等相关要求合理分配各单元的课时数量，要做到“依标而教”。

案例分析，精准指导

专家团队通过具体的生物学科、科学学科设计案例对单元学历案设计的各个环节进行了深入的讲解与分析，既肯定了案例中的创新点与亮点，如与生活实际的紧密联系、对学生核心素养的培养等，也指出了案例中存在的不足，如难度梯度设置、评价反馈机制等，针对存在的不足专家团队给出了具有操作性与普适性的建议。

会议最后，江山主任进行总结，并期望与会教师能够认真消化会议内容，将所学所得转化为实际行动，在实践中不断更新认识再创新实践，不断提升自身单元学历案设计与实施水平。

好风凭借力，指导促前行。通过本次指导会，进一步明晰了生物学科与科学学科单元学历设计与实施的方向和具体方法，对吴江区进一步探索和完善以单元学历案为载体的课堂教学改革具有重要意义。